пятница, 18 декабря 2009 г.

НЛПси-Практик

Не знаете, что делать с эмоциями? Чувства и переживания управляют Вашим поведением, нанося ущерб Вашим отношениям с близкими или коллегами по работе? Будущее представляется в смутных тонах? Надоело постоянно разговаривать на повышенной тональности? Шум и суматоха уже не радуют как раньше, а скорее утомляют?

НЛПси-Практик Института НЛП с углубленным изучением приложения НЛП в контексте психотерапии. Для тех, кто хочет научиться системно управлять своей жизнью, а также проводить профессиональные терапевтические изменения при помощи другим людям.

НЛПси-Практик. Формат психотерапевтический. Впервые, полный сертификационный курс НЛП-Практик с углубленным приложением НЛП к процессу психотерапии и личностных изменений. Проводится под супервизией Ю. Чекчурина.

Что такое НЛП (Нейро-лингвистическое программирование)

НЛП является системным и целостным набором способов исследования и воздействия на так называемый внутренний опыт человека - ощущения, переживания, состояния, настроение. Умение оказывать влияние на чувства и эмоциональные реакции людей является частью того, что необходимо человеку в XXI веке.

Нейро – означает, что структура наших переживаний и мыслей выражается в телесных проявлениях (жестах, движениях тела, глаз, головы, дыхании, интонациях, скорости, громкости и тональностях речи), наблюдая и изменяя которые, мы можем оказывать влияние на наши субъективные переживания.

Лингвистическое – подчеркивает, что наши внутренние переживания также выражаются и находят свое проявление в языке, то есть в том, как мы говорим. Изменяя способ того, как мы разговариваем, мы можем изменять как собственные субъективные, так и чувства и реакции других людей.

Программирование – означает, что все наши переживания имеют некоторую структуру, то есть являются системными процессами, последовательностями приводящими нас к тем или иным результатам. Выявляя эти последовательности, наблюдая за телесными (нейро-) и лингвистическим поведением человека мы можем корректировать эти последовательности, программы таким образом, чтобы они приводили к удовлетворяющим нас и окружающих результатам

Полное расписание и темы сегментов курса НЛПси-Практик (Весна 2010):

Сегмент №1: 06-07 февраля, Работа с целями. Паттерны доступа к ресурсам. Структура психотерапевтического процесса.
Сегмент №2: 27-28 февраля, (Супервизия Ю. Чекчурин) Основы коммуникативного НЛП. Терапевтический раппорт. Калибровка нересурсных состояний.
Сегмент №3: 27-28 марта, Стратегии. Якоря. Работа с депрессиями, тревожностями.
Сегмент №4: 17-18 апреля, Сбор информации. Мета- Милтон- модели. Вывод из нересурсных трансов.
Сегмент №5: 15-16 мая, Субмодальности. Быстрые терапевтические интервенции на основе анализа ввнутреннего опыта.
Сегмент №6: 05-06 июня, Паттерны работы с частями личности. Внутренние конфликты и психосоматика.
Сегмент №7: 26-27 июня, Лингвистика. Изменение ограничивающих убеждений. Работа с неврозами.
Сегмент №8: 10-11 июля, ЭКЗАМЕН. СЕРТИФИКАЦИЯ.

Время проведения:

суббота - 10:00 - 18:00
воскресенье - 10:00 - 18:00

Стоимость одного семинара: 4000 руб.
Стоимость для сертифицированных НЛП-Практиков и НЛП-Мастеров 3000 руб.

Место проведения: м.Савеловская, ул. Вятская 27 стр. 13(14)

Запись по телефону 8 985 210-30-03 info@nlp-dhe.ru

Подробности на сайте

воскресенье, 13 сентября 2009 г.

Объединенный Мастерский в Санкт-Петербурге

Институт НЛП в Санкт-Петербурге, совместно с Московским Институтом НЛП-DHE и НЛП-Факультетом представляют

Объединенный Мастерский Курс НЛП-Содружества в Санкт-Петербурге.

ВНИМАНИЕ:

Для того, чтобы принять участие в Мастерском курсе, необходимо быть сертифицированным НЛП-Практиком какого-нибудь НЛП-Центра. Сенсорно очевидным свидетельством этого является Сертификат НЛП-Практика!

Запись по тел. (985) 210-30-03 или по прислать заявку по электронной почте info@nlp-dhe.ru

Для регистрации достаточно указать свою имя фамилию, номер телефона для связи и название центра НЛП, в котором обучались НЛП.

Расписание курса:

10-11 октября Метапрограммы (М. Пелехатый Ю. Чекчурин)
14-15 ноября Работа с убеждениями (М. Пелехатый Ю. Чекчурин)
12-13 декабря Сущностная Трансформация (Ю. Чекчурин)
16-17 января Развитие эмоционального интеллекта (М. Пелехатый)
13-14 февраля Метафоры (А. Бондарь, М.Пелехатый)
13-14 марта Моделирование (Ю. Чекчурин)
10-11 апреля Архетипы и тени (Ю. Чекчурин)
15-16 мая Миссия и предназначение (М. Пелехатый, Ю. Чекчурин)

Вы платите ровно столько, сколько хотите. Правила оплаты: на каждой ступени участники получают одинаковые пустые конверты, которые затем каждый возвращает с суммой, которую желает заплатить. Ответы на все возможные вопросы по поводу оплаты тренинга полностью регулируются будущими НЛП-Мастерами.

Запись по телефону: (985) 210-30-03 (812) 929-17-11 или по email: info@nlp-dhe.ru

Описание курса НЛП-Мастер:


Метапрограммы


• лингвистические, физиологические и субмодальные паттерны метапрограмм
• калибровка метапрограмм в общении и в текстах
• формирование адресных посланий под целевые метапрограммные профили
• управление собственным метапрограммным профилем под задачи и ситуации
• создание и встраивание метапрограммного эквалайзера
• взаимосвязь метапрограмм, ценностей и убеждений.

Работа с убеждениями - Уникальный семинар курса. Специализация Института НЛП. Впервые четко и критериально определяются «убеждения», «вера». Дается полное описание модели раскруток, так, что даже Роберт Дилтс, наконец-то сможет понять, что же он написал в своей книге «Фокусы языка». Предлагается авторская методика работы с убеждениями – речевые парадоксы. Основные темы:

• освоение четырнадцати базовых фокусов языка
• «каскад фокусов языка» и «домино фокусов языка»
• «боевые» и «превентивные» раскрутки
• речевые парадоксы и их использование
• фокусы языка и речевые парадоксы как форматы мышления
• анализ скрытых сообщениий в текстах и общении
• Фокусы языка, как модели мышления
• Фокусы языка, как элемент системного моделирования

Сущностная трансформация - «Визитная карточка» НЛП-факультета .«Вы должны научиться быть спокойными во время активной деятельности и быть трепещуще бодрыми в покое». Основные темы:

• Сущностные Состояния и их достижение
• десять шагов Сущностной Трансформации
• работа с родительской линией жизни
• Сущностная Трансформация оргструктуры
• Сущностные состояния, как ценностные аттракторы системного моделирования

Развитие эмоционального интеллекта - эмоции, как поверхностная структура стратегий.

• Структура эмоций
• Калибровка эмоциональных состояний.
• Управление собственными и чужими эмоциями в ходе переговоров и конфликтов.
• Эмоции, как элемент комплексного моделирования.

Метафоры - В отличие от подходов других Центров к данной теме, Институт НЛП предлагает не только научиться создавать изоморфную метафору, но и исследовать эпистимеологические метафоры, позволяющие глубже и точнее понять жизненные стратегии, спрогнозировать собственное развитие и получить инструмент управления судьбой.

• изоморфные и эпистимеологические метафоры
• метафора жизни. Волшебная сказка.
• маркетинговые войны и картирование рынка
• позиционирование брэндов и персон

Курс включает ступень Моделирование, на которой тренируются навыки моделирования способностей и талантов. На этой ступени учатся выбирать навыки, учиться им, понимать их структуру и обучать им других. Особое внимание будет уделено дизайну и инсталяции стратегий.

• фазы моделирования и правила, действующие на разных фазах
• базовые языки моделирования, дополнительные и синтетические языки моделирования
• школы моделирования: Р. Бендлер, Дж. Гриндер, Р. Дилтс, Д. Гордон
• проверка стратегии, правила элегантности и прагматичности
• дизайн стратегии: правила представления
• инсталляция стратегии и ее правила



Архетипы и тени - по мнению Юнга, коллективное бессознательное содержит ограниченный набор сложно организованных символически организованных символических структур – архетипов» Основные темы:

• понятие архетипов, их основные признаки.
• архетипы: явные и теневые стороны личности
• осознание и принятие теневых сторон, как личностная трансформация
• позиционирование брэндов и персон. Рекламные технологии.
• использование архетипов для создания и поддержания имиджа
• архетипы в бизнесе и консалтинге: типы оргструктур и взаимодействий

Ступень Миссия и предназначение позволяет овладеть принципами работы с высокими логическими уровнями. Произвести реинжиниринг своей личности и судьбы. Основные темы:

• состояние мастерства
• анализ собственных критериев и ценностей
• осознание своей Миссии
• путь героя и сценарий жизни
• магические знаки
• миссия организации

СЕРТИФИКАЦИЯ

НЛП-Практик в Санкт-Петербурге

НЛП-Практик НЛП-Факультета в Санкт-Петербурге, стартует 19-20 сентября.

Расписание:
19-20 сентября.
2-й сегмент - 3-4 октября.
3-й сегмент - 24-25 октября.
4-й сегмент - 7-8 ноября.
5-й сегмент - 28-29 ноября.
6-й сегмент - 19-20 декабря.
7-й сегмент - 23-24 января.
8-й сегмент - 6-7 февраля.

Запись по телефону в Санкт-Петербурге: (812) 929 17 11 Подумайте и запишитесь...
E-mail: spb@sibnlp.ru

Курс «НЛП-Практик» — сертификационная программа по изучению НЛП как современного направления практической психологии, которая рассчитана на всех, интересующихся новейшими методами и технологиями личностного и профессионального роста. Курс предполагает овладение базовыми знаниями и навыками НЛП.

Участники семинара смогут развить остроту восприятия, научиться видеть истинные намерения и потребности разных людей, скрытые за их поведением, быстро собирать, структурировать и точно передавать информацию, расширить арсенал приемов ведения переговоров, достичь убедительности во взаимодействии с людьми.

В целом курс направлен на овладение эффективными стратегиями коммуникации, управление собственными состояниями, развитие творчества, освоение способов выхода из кризиса и конфликта, оптимизацию процессов достижения личностных и профессиональных результатов, освоение моделей системного и стратегического мышления.

Таким образом, этот интенсивный тренинг поможет значительно улучшить свои взаимоотношения с окружающими людьми, существенно развить и усилить профессиональное мастерство, обеспечить многомерную самореализацию и продвинуть себя на принципиально иную ступень качества жизни.

По окончании семинара выдается сертификат, подтверждающий овладение наукой и искусством НЛП на уровне «НЛП-Практика» («NLP Practitioner»). Это свидетельствует о том, что данный специалист может компетентно использовать НЛП в практической работе. Программа обучения построена в соответствии с международными стандартами, а сертификат нашего Центра признается авторами НЛП, лучшими институтами США и Европы. Курс «НЛП-Практик» включает в себя востребованные темы и ориентирован на практическое применение навыков НЛП в различных областях жизни.

В программу сертификационного курса «НЛП Практик» входит девять базовых сегментов, в ходе изучения которых участники курса овладеют знаниями и навыками по следующим темам:

Достижение целей и решение проблем.
Первый сегмент позволит Вам проститься с проблемами и научит достигать своих целей со 100% вероятностью. Даст доступ к внутренним и внешним ресурсам. Обучит стратегии творческого планирования Уолта Диснея для применения в бизнесе и жизни.

Коммуникация в общении и переговорах.
Второй сегмент даст навык определять эмоции других людей на основании их жестов и голоса. Точности в передаче своих эмоциональных состояний. Быстро выявлять и блокировать скрытое воздействие со стороны манипуляторов. Плюс уникальный бизнес–тренинг НЛП–Факультета, созданный на основе моделирования успешных переговорщиков, с использованием «якорей» воздействия.

Стратегии подсознательных способов мышления и принятия решений.
Третий сегмент обучает практикам НЛП по выявлению подсознательных способов мышления человека по его движениям глаз и словам. Позволит влиять на механизмы ревности, обиды, вины, прерывать свое и чужое, негативное самопрограммирование. Научит успешным стратегиям мотивации, планирования и принятия решений в жизни и бизнесе. И обучит неявному и явному моделированию успешных стратегий.

Базовые навыки гипнотического искусства и составления метафор.
Четвертый сегмент знакомит с базовыми навыки гипнотического искусства – эриксонианского гипноза. Умение метафорически передавать информацию на подсознательный уровень. Мы специализируемся на клиническом и неформальном гипнозе, поэтому вы получаете не только то, чему обучают везде, а постоянные новые наработки. Это навык различать использование трансовых наведений в переговорах и пользоваться ими самому.

Работа с личными и чужими ограничениями.
Пятый сегмент дает способы вывода человека из состояний транса. Обучение мягкому противодействию манипуляторам. Научиться осознавать тайные мотивы действий других людей, анализировать неявные внушения в общении, переговорах и рекламе. Это выявление ценностей и критериев других людей и целых организаций. Многоуровневое восприятие и передача информации, планирование и достижение гармоничных взаимоотношений в любви и семье.

Характеристики личного опыта и их изменения.
Шестой сегмент научит выделять ключевые элементов восприятия мира человеком и оказывать влияние на них. Быстрое излечение фобий, страхов и избавление от вредных привычек. Особенности рекламного воздействия и позиционирования. Это речевые, невербальные приемы влияния на восприятие – новейшие разработки Ричарда Бэндлера в переговорах.

Конфликты и рефрейминг.
Седьмой сегмент это установление прочного и чуткого контакта со своим подсознанием для самооздоровления, внутренней гармонии, развития интуиции и быстрого обучения. Это семейное консультирование и медиации в переговорах.

«Лингвистика» и речевые стратегии.
Восьмой сегмент это выявление речевых стратегии других людей и гибкое реагирование на них. Это навык создания текстов для презентаций. Это умение утилизировать возражения и оказывать помощь себе и людям в смене ограничивающих убеждений.

Интеграция всего курса. Работа во "Фристайле". Девятый сегмент это интеграция всего курса, личные и групповые консультации. Коучинг, подготовка к экзамену и сам экзамен. По результатам которого проходит сертификация на компетентность «НЛП Практик».

Формат занятий курса выходного дня:
Курс НЛП–Практик включает в себя 9 двухдневных сессий с 10.00 до 20.00 или 180 обязательных часов тренинга практики. Это позволяет расширить рамки нашего Курса НЛП и получить Вам навыки Эриксонианского Гипноза в быту, в переговорах и в консультировании.

Между сессиями дополнительные занятия по отработке навыков один раз в неделю с 18.00 до 21.00.

Сертификация:
Успешно сдавшим сертификационный экзамен выдается сертификат «NLP Practitioner» международного образца, подтверждающий компетентность в НЛП на теоретическом и практическом уровне. Сертификат НЛП Практик дает возможность продолжать обучение НЛП в любом центре НЛП в России.При необходимости возможно получение свидетельства о повышении квалификации по практической психологии государственного образца (приложение к диплому по специальности психология, 180 часов).

СТАНДАРТЫ КУРСА НЛП-ПРАКТИК
I.Владение следующими навыками:

1. Калибровка.
2. Подстройка и ведение на разных уровнях (вербальном и невербальном), по сенсорным предикатам, по Ключам

глазного доступа, по Логическим уровням, по предикатам времени, по позициям восприятия.
3. Полисенсорное представление информации.
4. Вызов и поддержание собственных ресурсных состояний.
5. Ассоциация и диссоциация.
6. Укрупнение, разукрупнение и перемещение по аналогии.
7. Якорение.
8. Позиционные переходы.
9. Вербальный рефрейминг.
10. Разбивка состояния.
11. Обратный ход и технологический анализ своей работы.
12. Выявления вторичных выгод.
13. Выбор техники под заявленный симптом.

II. Владение следующими форматами и методами работы:

1. Сбор информации и формулирование целей.
2. Описание состояний с помощью внешних показателей.
3. Формат субмодальностей.
4. Экологическая проверка.
5. Проверка эффективности своей работы.
6. Умение наладить обратную связь высокого качества.

III. Знание следующих моделей и владение ими в различных контекстах:

1. Т.О.Т.Е.
2. Логические уровни.
3. Метамодель.
4. 3-х позиционное описание.
5. S.C.O.R.E.
6. Декартовы координаты.

IV. Владение следующими техниками и знание цели каждого шага в них:

1. Техники, относящиеся к блоку «Личностное редактирование».
2. «Стратегия творчества Уолта Диснея».
3. «Решение коммуникативной ситуации с помощью 3-х позиционного описания».
4. «Интеграция Логических уровней».
5. «Коллапс якорей».
6. S.C.O.R.E. на линии времени.
7. «Изменение личностной истории».
8. «Визуальное сдавливание».
9. «Быстрое лечение фобий».
10. «6-ти шаговый рефрейминг».

пятница, 11 сентября 2009 г.

Эмоции. Гордость.

Слово гордость часто употребляется вместе сочетанием слов "за себя", то есть гордятся за себя, собой, своими достижениями, своими успехами, достижением некоторых отличий. Слово "себя" напоминает мне, что эмоция как-то связана с я-концепцией, то есть концепцией себя (self-concept) по Андреасу.

Предполагаю следующее обобщение, когда появляется эмоция гордость и что это такое, говоря НЛП языком:

Эмоция гордость возникает в момент добавления примера-подтверждения в базу данных значимого для человека качества я-концепции. Именно в этот момент ощущается гордость за себя.

Это определение на мой взгляд с одной стороны включает в себя мысли о том, что другие люди в данном случае необязательны (то есть гордость можно ощущать, когда вокруг никого нет), а с другой стороны ценимое качество я-концепции это то, что отличает человека от других, вот достижение очередного примера-подтверждения, по сути добавление очередного примера в базу данных того, что человек обладает этим качеством и вызывает ощущение гордости, гордости за самого себя.

По простому говоря, испытываешь гордость за себя, когда получаешь сенсорное подтверждение принадлежности себя, например, к значимой группе людей, получаешь подтверждение, что обладаешь значимыми для тебя качествами.

Почитал высказывания про гордость. Гордость легко может переходить в тщеславие, надменность и высокомерие.

Какая же эмоция возникает, когда в базу данных качества я-концепции добавляется противоположный пример? Смирение?

Гордость, очень часто сопровождается словами тщеславие, самоуничижение, высокомерие, надменность, и это эмоции, в которые чувство гордости может судя по всему легко переходить. Когда же это происходит. По Стиву Андреасу (Трансформация Я), тщеславие, высокомерие, самоуничижение и надменность - свойственны для людей с низкой или завышенной самооценкой, то есть когда людям требуются подтверждения других людей для большей уверенности в собственных качествах. Самооценка - это обобщение относительно собственной я-концепции, то есть иной логический уровень по отношению к ней.

вторник, 8 сентября 2009 г.

Единая Социальная Сеть Nlpnet.ru

Вы общаетесь столько, сколько хотите.

Единая Социальная Сеть НЛП, это место, в котором участники Практики, Мастера и Тренеры НЛП общаются под своими настоящими именами и фамилиями, это продолжение реального профессионального общения в виртуальный мир.
Единая Социальная Сеть НЛП Nlpnet.ru поддерживается основными крупными НЛП Центрами России, предоставляющими информационные и методические материалы в Библиотеку Социальной сети.

Одной из отличительных особенностей сети является то, что Библиотека сети наполняется не только централизованно, но и распределенно, каждым из участников, у кого есть интересные печатные, аудио и видео материалы, имеющие отношение к НЛП, которыми хотелось бы поделиться.

Единая Социальная Сеть позволяет поддерживать контакт и общение с сокурсниками после прохождения курсов НЛП-Практик или НЛП-Мастер. Знакомиться и устанавливать новые контакты с НЛП Практиками, НЛП Мастерами и Тренерами из других Центров из разных городов и сопредельных государств.

Социальная сеть Nlpnet.ru предоставляет возможность ведения собственного блога, в котором участники делятся собственными мыслями и обсуждают интересующие лично Вас вопросы, касаемые использования, применения и развития НЛП

В рамках Единой Социальной Сети Nlpnet.ru существует форум для обсуждения интересующих Вас вопросов, идей и направлений в отношении НЛП, в котором участники общаются под собственными настоящими именами, что позволяет сделать направленность обсуждений по-настоящему живой и актуальной.

Итак, некоторые правила Единой Социальной Сети НЛП сообщества:

Участником Сети может быть любой человек, обучавшийся или обучающийся НЛП в любом Центре НЛП, известном НЛП сообществу.

НЛП центр может быть зарегистрирован в Сети без каких-либо условий.

Нелпер, как частное лицо, может зарегистрироваться в Сети через Центр, в котором он обучался, выбрав его из всплывающего списка, или через Администратора Сети, но с предоставлением электронной копии Сертификата.

В случае, если Центр в котором обучался Нелпер отсутствует в Сети, рекомендуем Нелперу обратится в Центр, сообщить об этом проекте и предложить Центру зарегистрироваться.

Участие в Сети подразумевает регистрацию под своим именем и фамилией и с размещением собственной фотографии. Людям, предпочитающим диссоциированный Я-образ и привыкшим к переписке под ником, рекомендуем присоединиться к участникам Сети в новом качестве своего настоящего Я.

Участники имеют право выкладывать фотографии, видео, аудио, книги, статьи, заводить блоги и группы по интересам.

В Сети возможна любая реклама любых мероприятий, относящихся к области НЛП, Нового кода, Эриксоновскго гипноза и смежных областей.

Участники Сети, имеют право высказывать любое критериальное мнение относительно центров, тренеров и других участниках.

Рады приветствовать всех, кто желает участвовать в развитии единого НЛП-сообщества в России, как основы распространения идей НЛП в различные контексты жизни современного общества.

Регистрация в Единой Социальной Сети

пятница, 4 сентября 2009 г.

Эмоции. Скука.

Любопытно, что же такое такая эмоция как скука, если описывать ее с точки зрения НЛП.

Вот описание из Вики http://ru.wikipedia.org/wiki/Скука

Скука — неприятная эмоция, состоящая в отсутствии интереса или даже отвращении к текущей деятельности. Вероятно, можно выделить три типа скуки, вызванные:
- Невозможностью заниматься тем, что нас действительно интересует;
- Недовольством нынешней деятельностью;
- Невозможностью поддержать интерес к любой деятельности.


Во первых скуку сразу относят к неприятным эмоциям, то есть иными словами не принимаемым, которые, другими словами, не доставляют радость и счастье. Вот я и хочу выяснить неужели в этой эмоции действительно нет ничего приятного и полезного, способного вызвать состояние радости, счастья или хотя бы эйфории.

Если обратиться к первой причине, связываемой в определении из ВиКи со скукой: Невозможность заниматься тем, что нас действительно интересует, то, если переводить на НЛПерский язык и говорить по простому, то человек испытывает скуку, если считает, что происходящее в данный момент, настоящий сенсорный опыт, не является реализацией значимого, актуального критерия с которым человек чрезвычайно сильно ассоциирован в данный момент и реализации которого, или движения в сторону реализации которого желает чрезвычайно сильно (это я расшифровываю, что означает словосочетание ассоциациирован с критерием, иными словами замотивирован на реализацию критерия). Какой пример можно было бы привести, вот помню в детстве читаешь порой интересную книгу, так что невозможно оторваться и тут тебя заставляют идти в сад корчевать пни и вот помню в эти моменты, когда я таки вынужденный идти на корчевку, брел в сад я испытывал скуку, так как в мыслях я был в книге, в истории, страстно желал продолжения, а вместо книги в руках у меня была лопата, которой я долбил сухую землю вокруг пня. Естественно, через некоторое время, становилось интересно заниматься и корчевкой, так как интенсивная физическая нагрузка (по НЛПерски смена физиологии) способствовала смене состояния, а следовательно диссоциации от критерия чтение, то есть к пониманию того, что книжка никуда не денется и вечером еще почитаю, да и еще много книжек ожидает впереди по жизни (такой вот самозапуск фокуса языка изменение размера фрейма), при этом, и после чего естественно становилось возможным ассоциироваться с другим критерием (фокус языка другой критерий), который реализовывался в данный момент, в частности сражение с густой и запутанной системой корней при корчевке пня, чем то напоминало операцию по нейтрализации разветвленной шпионской сети условного противника, даже и без этой аналогии, увлекая хотя бы элементарными, а порой изящными победами над очередным особо толстым и зловредным корнем.

Когда появляется эта самая скука, например, если есть некий актуальный, значимый на данный момент критерий, при всем при этом, по моему опыту, скука есть ощущение испытываемое от того, что этот критерий в данный момент, этим самым, происходящим сейчас сенсорным опытом не удовлетворяется, то есть происходящее никоим образом не ведет к реализации этого критерия. А критерий между тем очень значим в данный момент и человек ассоциирован с ним, то есть замотивирован на его реализацию.

Если взять второй момент из определения в статье ВиКи Недовольство нынешней деятельностью, то что есть недовольство, то есть отсутствия удовольствия, нынешняя деятельность не удовлетворяет некий значимый критерий, а между тем по ряду причин деятельность продолжается. То же самое, что и первый пункт вобщем, делаю то, что не хочу в данный момент.

А вот третий пункт про невозможность поддержать интерес к любой деятельности относится уже к скорее к случаю, когда скука обобщается и фиксируется в прочное долгосрочное состояние под названием уныние или тоска. Замечательно! Смотрел на днях дивный советский фильм под названием Осенний марафон, так вот мне там понравилось выражение "Летом тоска зеленая, осенью тоска желтая...". Вот это и есть уныние и тоска, то есть генерализованная скука, когда любая деятельность и любой сенсорный опыт не признается человеком, как имеющий отношению к реализации его критериев. Кстати подобные загоны крайне не одобряются церковью... еще бы. :)

Еще есть такая эмоция, по-моему имеющая отношение к предыдущим двум - разочарование, она по-моему наиболее кратковременная (более ориентирована на прошлое), по сравнению со скукой (относящейся к настоящему моменту) или тоской (генерализацией также и на будущее). Разочарование появляется порой, когда некоторая деятельность, вопреки ожиданиям, так и не привела к реализации критерия. Разочарование может перейти в скуку, если полученный опыт, не воспринимается как обратная связь и обобщается на текущую деятельность, на настоящее, скука обобщается на будущее, что так будет не только сейчас и с этим критерием, но и со всеми критериями и переходит плавно в тоску и уныние или славную и популярную депрессию (извиняюсь, что забыл про это популярное слово). Соответственно возможны и обратные переходы.

Скука это очень легко калибруемая эмоция, а как оказывается скука просто сигнализирует нам о том, что некий критерий в данный момент очень ценим нами, мы очень с ним ассоциированы, и скука дает возможность осознать этот критерий простым вопросом задаваемым себе: что в данный момент хотелось бы в идеале, на самом деле? Как же еще осознавать собственные критерии, как не через эмоции, которые нам сигнализируют о них, критерии которые жаждут реализации. Ну а далее просто работа с критериями и их гармоничная и последовательная реализация и претворение в жизнь.

пятница, 26 июня 2009 г.

Гибкость и точки выбора

"Если Вы нашли только один способ решения задачи, то Вы робот. Если всего лишь два способа - перед Вами дилемма. Для того, чтобы почувствовать, что Ваше поведения действительно гибкое и разнообразное, Вам необходимо найти по меньшей мере три разных способа решения любой задачи" (Народная НЛПерская мудрость)

Периодически размышляю, перебираю, какие задачи передо мной обычно встают и три ли там, как минимум, способа реагирования... Хороший пример, что это может означать нашел у Бэндлера и Гриндера в "Из лягушек в принцы":

Вам нужно научить себя быть систематичными в своем поведении, что требует некоторого вмешательства сознания в учебное время. Так, чтобы, видя зрительные глазные сигналы и слыша зрительные предикаты, вы бы автоматически могли располагать выбором: отреагировать присоединением или отстройкой, или любой комбинацией, которая придет вам в голову.
Другими словами, вам нужен хороший подсознательный систематический репертуар приемов, для каждой повторяющейся у вас точки выбора, которая будет регулярно повторяться в вашей работе: Как я устанавливаю качественный контакт с другим человеком? Как я реагирую на ситуацию, в которой у него в ответ на мой вопрос нет осознанной словесной информации? Как я реагирую на неконгруэнтность? Все это точки выбора.
Определите, какие точки выбора повторяются в вашем профессиональном опыте, и для каждой из них обзаведитесь полдесятком разных реакций, как минимум, тремя, каждая из которых в вашем поведении является подсознательной и систематической.

Теория выученной беспомощности

Интересная статья по Теории выученной беспомощности Мартина Селигмана перекликается во многом с работами Майкла Лернера по теме "чрезмерного бессилия"

Ознакомление со статьей полезно, так как позволяет выявить неосознаваемые ранее ограничения собственной модели мира.

Скачать Теория выученной беспомощности - 247kb

понедельник, 22 июня 2009 г.

Cтив Андреас Чарльз Фолкнер Онлайн

Книга Технология успеха доступна также в онлайн доступе по этой ссылке Читать книгу здесь

среда, 17 июня 2009 г.

Технология успеха. Стив Андреас.

Новое издание известной книги Стива Андреаса и Чарльза Фолкнера "Миссия НЛП", теперь она называется Технология успеха.

Для тех, кто хочет узнать что такое нлп и зачем оно нужно, просто, подробно и детально о контекстах использования, идеях и техниках. На мой взгляд, одна из лучших книг по НЛП, наряду с древними манускриптами вроде "Из лягушек в принцы" и "Используйте свой мозг, пожалуйста"

Боевое НЛП. Сегмент 2. Вступление.



понедельник, 15 июня 2009 г.

Люди едят слова или Вкус слова Боевое НЛП

Статья с сайта Института НЛП-DHE

ЕСТЬ ПОВОД ПРИЙТИ СЮДА ЕЩЕ ОДИН РАЗ.

Люди едят слова..

«Какие нервные лица, быть беде!»
Б.Г.

Те, кто пришел в НЛП в начале 90, хорошо помнят жесткую и неадекватную реакцию психологов-гуманистов даже не на содержание нейролингвистического программирования, а просто на название. Те, кто критиковал, не ходили на тренинги и не читали книги Бэндлера и Гриндера. Они домысливали то, что с их точки зрения, должно стоять за буквами и словами. И эти мысли им не нравилисьМыслевирус гневного осуждения («Я Пастернака не читал, но гневно его осуждаю») и чтения мыслей вырастал из ограниченных карт, социальных фобий и страхов.

Мы помним крестовые походы против НЛП, охоту на ведьм, явно проступавших сквозь аббревиатуру НЛП. Бесполезно было вступать в дискуссии, потому что этим людям недоступны были аргументы. Они находились в плену собственных мыслевирусов и, наверное, гордились собой и собственной правотой и гуманностью. Они видели в нас врагов, не задумываясь о том, что враги мы только на их карте.Которая, как подтвердили последующие годы всё-таки не территория.

. Поздравляем Вас, энелперы, наследники этих людей живы ! Что и показала неадекватная реакция на тренинг «Боевое НЛП», проводимый Михаилом Пелехатым и Юрием Чекчуриным.

Карта опять территория, позитивное намерение есть за поведением всех людей, кроме Пелехатого и Чекчурина, а люди опять едят слова. Кто из брызжущих слюной был на нашем тренинге или хотя бы просто спросил (есть в НЛП давно забытая, архаичная можно сказать, мета-модель. Это когда спрашивают «А что это конкретно?», а не пугаются собственных галлюцинаций, пугающих даже самих себя) о нем нас ?

Проверьте, царапается ли слово «кошка» ? Проверьте, слышны ли стоны от букв «Боевое НЛП»? Если при прочтении у вас остались царапины и стоны сковали вас ужасом – нужны срочные меры психиатрического характера

Популярность и профанация или
Новое поколение стучит лбами в те же грабли.

«Такие дела, брат ! Любовь !»
Чиж

Сталкеры первой волны российского НЛП ( мы не будем называть имена - они и так известны) - люди бесшабашные, остроумные и эрудированные. Они сделали славу НЛП в россии, с успехом применяя его в образовании, психотерапии, консалтинге, рекламе, коучинге, и обогащая его своими разработками. Благодаря их труду НЛП вошло в практику многих российских компаний, в жизнь десятков тысяч людей. И НЛП стало модным. Подвижническая когда-то профессия тренера стала казаться легким хлебом тем, кто видел только внешнюю сторону успеха. Мальчики и девочки грезили статусом тренера НЛП. Из сакрального знания НЛП стало утехой толпы.

Началась ярмарка тщеславия. Центры множились и рассыпались, люди начинали вести «сертифицированный курс Мастер» не пройдя практик. НЛП профанировалось почище психоанализа. Не понявшие НЛП «тренеры» разочаровывались в своем понимании и горестно сетовали на «смертные грехи российского НЛП»

После очередного тренерского курса молодые тренеры объединялись в очередную ассоциацию со звучным названием, объявляя себя новым поколением тренеров. Пресуппозировалось, естественно, лучшим и генно-модифицированным по отношению к предыдущему. Именно так рождалось «духовное» НЛП с закатыванием глаз к Небу (все остальные были бездуховны..), спирально-динамическое НЛП с расписыванием всех по цветам, системное с морфогенетическими жестами и полевыми структурами (все предыдущие варианты НЛП были бессистемны)

Да и ладно бы.. Чем бы дитя не тешилось.. Но все же умение держать структуру – базовый навык в НЛП.

А ведь действительно очень хочется, чтобы каждое последующее поколение было бы лучше чем предыдущее. А как выясняется они не знают даже мета-модели. Если бы знали , хотя бы спросили «А что собственно такое это «Боевое НЛП» ? Что же, по праву старших товарищей примем участие в воспитании поведенческой компетенции последующих поколенийЯ тебя породил, я тебя и убью

Лекция о логических уровнях, прочитанная
Ю. Чекчуриным и М.Пелехатым в поезде
«Москва - Санкт-Петербург»


«Он смеялся, когда их пули не попадали в него.
Он не знал, что они тренируются промахиваться»
Пол Вацлавик.

Чего греха таить, у нас тоже есть карта. Карта логических уровней в отношении к НЛП. К НЛП вообще (а к тренерству в частности) можно относиться как к красивым фантикам для завертывания в них чувства собственной важности. Это ж действительно так красиво - аудитория, группа, твои красивые жесты у доски, цветные маркеры. У многих тренеров за словами не стоит сенсорики, своего личного опыта, они безумно повторяют слова и копируют жесты тренера, у которого учились или, например, посмотрели на видео, Если ты не наполнил форму своим содержанием, ты не в состоянии научить ничему. Человек может не понимать, что говорит. Попугай не может быть педагогом. Примите это как наше ограничение, но человек не может стать тренером за год

Некоторые (но очень гордящиеся собой и своей продвинутостью) воспринимают НЛП как набор техник, как инструмент для любой деятельности. Не хотелось бы «наезжать», но по нашему опыту это люди, агрессивно защищающие свои убеждения и стратегии. Эти тренеры не рефлексируют свои ценности и убеждения, а вполне искренне (заставь дурака богу молиться) считают карту своих ценностей единственно правильной. Они могут молиться золотому тельцу, или общечеловеческим ценностям, а у ж если они духовны Именно из этих людей рекрутируются крестоносцы

Профессиональное НЛП начинается с уровня стратегий. (надоело, конечно, ставить себя в пример но у каждого старого Нелпера по 20-30 лично смоделированных и используемых стратегий). Очень часто эти стратегии становятся понятными в профессиональных областях (психотерапия, коучинг, консалтинг) и овладение стратегиями, созданными в НЛП требует определенной квалификации и определенного времени. Тренеры (и Центры) уровня стратегий как правило профессионалы, занимающиеся НЛП в разных областях и преподаванием НЛП порядка 10 лет.

И, наконец, люди, являющиеся символами и легендами НЛП-сообщества, люди, вошедшие в историю и создавшие эту историю.

Люди, чьими убеждениями являются базовые пресуппозиции НЛП.

Именно здесь становятся понятны базовые процессы самосоздания НЛП. Моделирование само по себе ставит требования к профессиональным навыкам, синтезирует все наработки предыдущего НЛП. Проектирование новых навыков строится на полете фантазии и профессиональной компетентности. Изменения требуют внимательности антрополога и бесшабашности ковбоя.

Образование нуждается уже не только в личном опыте, но и в навыках его передачи, знании психодинамики группы, работы с разными аудиториями и картинами мира.

Ну и сколько нелперов, объединяющих эти процессы Вы знаете ? По пальцам пересчитать можноИменно они являются элитой нелперского мира.

Именно эти люди обогащают НЛП собственными разработками, мыслят большими фреймами и заботятся не о собственном имидже, а о развитии НЛП в России.

Можно ли считать тренером НЛП человека, занимающимся НЛП 3 или 5 лет? Да, можно. Но следует отдавать себе отчет, что максимум , чему научит Вас такой тренер – это уровню поведенческой компетенции. Он просто не умеет мыслит парадигмами НЛП и (таково наше ограничение) не имеет право вести курс НЛП-мастер. Именно поэтому человек искренне интересующийся НЛП и встающий на путь тренера должен пройти стажировку в крупном, серьезном центре под руководством опытных наставников-супервизоров. Эта мировая практика с прошлого года принята и российском НЛП-Содружестве.



Ужас, летящий на крыльях ночи

«Если тебе наскучит твой ласковый свет,
Тебе найдется место у нас. Дождя хватит на всех.»
В. Цой.

Что же такое тренинг «Боевое НЛП» ? Каковы его задачи и цели ?

Он создан для решения трех задач:

Само появление этого тренинга создало уникальную ситуацию, когда тренеры вынуждены были отреагировать на провокативные паттерны. Во тут-то и выяснилось, кто мыслит системно, а кто мыслить вообще не может, увязая в пучинах собственных домыслов и страхов. Само появление тренинга «Боевое НЛП» позволило выявить, какие НЛП-центры готовят слушателей на уровне убеждений и стратегий, а какие – на уровне «конфетных оберток» ведь конечно проще кричать «Это плохо»! , чем признать, что ты чего-то не понимаешь
Расширение моделирования на новую глубину. Стали понятны и доступны те механизмы, о которых догадывались и только вскользь упоминали пионеры НЛП – Бэндлер и Гриндер.Удержание проблемы всеми доступными силами, разрушение семейных систем, паттерны харизматичности лидеров деструктивных сект, модели профессиональных разведчиков по вербовке и поддержанию лояльности агентуры- конечно же этого нет в нашем белом и пушистом мире и поэтому знать, как это работает в том числе и против вас, совершенно не нужно. Грегори Бэйтсон и Пол Вацлавик , описавшие шизофреногенные двойные связки, указывали на то, что шизофреногенная коммуникация не осознается людьми. Теперь у нас есть механизм отслеживания, а значит и предотвращения коммуникации такого типа. Конечно, проще закрыть глаза на то, как ты воспитываешь ребенка и делаешь шизофрениками своих близких, чем отдавать себе отчет в своих действиях. Ведь если ты о чем-то не знаешь, то этого действительно нет
Став социальным НЛП несколько утратило часть своего задора и свободолюбия. Карта НЛП стала сужаться до размеров замочной скважины в реальный мир. Через замочную скважину видно не всё. Добро пожаловать в реальный мир! Здесь люди манипулируют людьми, а детей обучают беспомощности. Здесь вербуют в свои ряды, маскируя это «добром» . И где твои навыки НЛП-практика и НЛП-мастера должны пройти проверку на прочность. Конечно проще закрыть глаза на все это и заниматься стерильным «НЛП тренинговых залов», соблюдая при этом чистоту белого флага – флага капитуляции .


«За тех, кто никогда не простит нам,
То, что рок-н-ролл мертв,
А мы еще нет.»
Б.Г.

вторник, 19 мая 2009 г.

Lie 2 Me

Lie 2 Me

Согласно статистике, в среднем люди лгут три раза за 10 минут разговора.
Доктор Лайтман, сериал «Теория лжи».


Почему Институт НЛП не будет проводить семинар «Неизвестные психотехнологии»?


Потому что его избранные темы войдут в новый семинар «Lie 2 Me», посвященный калибровке (отслеживанию) эмоций, испытываемых людьми во время восприятия информации, и искренности людей в процессе коммуникации. Новый семинар представляет собой новое слово в развитии навыков калибровки (отслеживания) реакций в коммуникации, потому что основан на совмещении:

• исследований Лаборатории NLP-DHE по нейрофизиологии эмоций, проводимых в 1999-2006 г.
• работ доктора психологии Пола Экмана, автора книги «Психология лжи» и консультанта сериала «Теория лжи» (www.Lie2Me.ru)
• методологии НЛП и арсеналом практик, разработанных для калибровки эмоций и состояний
• сравнительного антропологического и культурологического анализа эмоций
• аппаратного обеспечения МЕТТ, разработанным доктором Экманом и его коллегами.

Семинар опирается на большую базу фото и видео политических и религиозных деятелей, включает в себя просмотр и анализ уникальных оперативных съемок.

Правда написана на наших лицах.
Испытывая те или иные эмоции, человек проявляет их в голосе и пластике жестов, напряжении и расслаблении групп мышц, изменения частоты и глубины дыхания. Многие из этих реакций настолько неосознаваемы, что человек не может их контролировать. Однако эти реакции порой бывают настолько незаметны, а имитации эмоций могут быть настолько отрепетированы и красочны, что неискушенный наблюдатель замечает только то, что ему хотят показать, не замечая микродвижения.

Задачи семинара:

• научить распознавать базовые эмоции (гнев, страх, грусть, отвращение, горе, радость, удовлетворение, возбуждение) и силу испытываемых эмоций
Вы даже не подозреваете, какие открытия ждут Вас при распознавании, казалось бы, таких знакомых эмоций. Оказывается около 20% людей просто путают проявления страха и гнева

• научить определять по лицу и голосу признаки истинных скрытых эмоций, признаки имитированных эмоций и особенности их наложения друг на друга
Мозг так занят выдумыванием лжи, что тело теряет синхронность
(доктор Лайтман, герой сериала «Теория лжи» (www.Lie2Me.ru))

• научить определять обман во время коммуникации по изменениям мимики, голосу и рассинхронизации вербальной и невербальной информации
Верификатор никогда не должен полагаться только на один признак обмана, их обязательно должно быть несколько (Пол Экман)

Правда делает человека свободнее.
Перед приходом на семинар желателен просмотр сериала «Теория лжи» (www.Lie2Me.ru).
Внимание! Участникам семинара будет эксклюзивно предоставлен обучающий Online тренажер распознавания эмоций МЕТТ.

Время проведения семинара: 27-28 июня (суббота-восресенье) с 10:00 до 18:00

Место проведения: м. Павелецкая, ул. Летниковская, д. 10 стр. 2

Ведущие: М. Пелехатый Ю. Чекчурин

Стоимость тренинга при оплате:

до 13 июня 6500 рублей

в день тренинга 7000 рублей

Запись по телефону: (985) 210-30-03

среда, 29 апреля 2009 г.

Интервью с М. Пелехатым

С сайта: httр://www.fеstivаlnlp.ru

Инна Иголкина (И).: Ваше имя окружено завесой тайны. Давайте ее немного эту завесу приподнимем. Как Вы начали проводить тренинги?

Михаил Пелехатый (М).: Я учился современным психотехнологиям в Академии Внешней Разведки. В 1993 году получилось так, что один из наших сотрудников, работавший во Франции, перебежал на сторону врага. Соответственно, из разведки пришлось уходить, потому что он сдал всех наших сотрудников, и пришлось менять направление деятельности. Поскольку психология была на очень высоком уровне, то через некоторое время у меня появилась идея создать компанию, которая занималась бы психологией бизнеса.

Вместе с моим товарищем Игорем Ниесовым мы создали компанию «Психология и бизнес Online», которая успешно существует и по сей день. Эта компания с 1992 года начала проводить тренинги, приглашать тренеров, в том числе и по НЛП, например, Питера Врицу. В какой-то момент ко мне в голову пришла идея начать самому проводить тренинги.

Мне удалось посетить всех метров НЛП, и через какое-то время я захотел это делать сам, тем более что за плечами у меня было образование в Париже в Институте Эриксоновского гипноза. Я поехал учиться к Ричарду Бендлеру и посетил все его курсы, которые только были.

Одновременно с этим я развивал свою деятельность здесь. Сначала это была Мастерская НЛП, а затем – Институт НЛП. Поскольку моя основная деятельность – не тренинги, а бизнес, то среди бизнесменов у меня к тому времени уже сложилась определенная репутация.

Я – один из немногих, кто открыто говорит о том, что занимается НЛП, консультирует, в том числе и бизнес-структуры на базе НЛП-технологий. Тогда отношение к НЛП было двояким. Сейчас я занимаюсь и консалтингом, и ведением бизнес-тренингов.

И. А все-таки, как же Вы стали тренером?

М.: Ну, все-таки было базовое образование. Я на протяжении полутора лет читал лекции. Я просто начал вести тренинги в своей собственной компании. После этого начал учиться, как это делать правильно. Все эксперименты, я считаю, были исключительно удачными. Я всегда находился, и сейчас нахожусь в метапрограмме «активность» - т.е. что там думать – трясти надо. Я начал вести тренинги, а потом стал разбираться, как это надо делать. Может быть, это и есть эффективность.

И консультант, и бизнесмен, и изобретатель…

И: А как у Вас на все это времени хватает?

М.: Во-первых, консалтинг – это вещь достаточно разовая, потому что я работаю с крупными компаниями. В последнее время это были Донской Табак, Алросса – т.е. это компании, в которых работают десятки тысяч человек. Те бизнесы, которые есть у меня – не всеми ими я управляю. Я во всех них участвую как совладелец, в каких то участвую как управленец, а в каких-то – как консультант.

И.: Сколько всего человек на Вас работают?

М.: Я не считал. Человек 50 в одной компании. 7 программистов. Меньше всего работает в Институте НЛП – 5 человек.

И.: А когда Вы создаете какой-то бизнес, Вы только намечаете стратегию, или до самых тонкостей вникаете в детали?

М.: Это зависит от бизнеса. В некоторых видах бизнеса я участвую и как переговорщик, езжу, заключаю, подписываю контакты. А в некоторых только разрабатывают стратегические направления.

Загадочные влажные салфетки авиакомпании S7

И.: Я видела рекламу Института НЛП на влажных салфетках авиакомпании Сибирь. Мне сказали, что это – один из Ваших бизнесов.

М.: Я даже не скажу, что это небольшой бизнес, потому что мы занимаемся комплектацией предметов сервиса компаний Аэрофлот и Сибирь, а сейчас и еще нескольких других компаний. Нам же принадлежит патент и на рекламу на одноразовой упаковке. Т.е. любая реклама на одноразовых салфетках нами запатентована.

У нас есть собственное производство и европейское оборудование. Мы создали агентство рекламных технологий, которое занимается рекламой на предметах сервиса на бортах авиакомпаний. Мы договорились с компанией Крафт Фудс, и на всех рейсах Аэрофлота и Сибири раздавались шоколадки этой компании с нашей рекламой. Таким образом, количество рекламных контактов с нашей информацией оказалось очень велико.

И.: А есть ли для Вас какие-то реальные результаты от подобной рекламы?

М.: Когда мы начинали делать рекламу Института НЛП на влажных салфетках, это была скорее исследовательская деятельность для того, чтобы понять, какое количество людей откликнутся на подобную холодную рекламу, потому что брендинг тогда широко не раскручивался.

И.: А Вы сами придумываете идеи для своих бизнесов?

М.: Все бизнесы с нуля. Я скорее придумываю бизнесы на продажу.

И.: Расскажите о Ваших бизнесах...

М.:Я был владельцем завода по производству ракет морского базирования. У меня было 2 банка, которые рухнули в 1998 году. Я занимался производством спецаппаратуры. Один из Интернет-проектов, капитализация которого сейчас достигла после продажи 120 миллионов долларов – это Бегун (контекстная реклама).

Сейчас деятельность диверсифицирована. Есть один крупный Интернет-проект, есть компания, которая занимается нано-технологиями, есть компания, занимающаяся рекламой и есть – по производству влажных салфеток.

И.: А что эта разносторонность дает Вам, как тренеру?

М.: Любые новые вещи, идеи находятся только на стыке наук. На один и тот же предмет можно посмотреть с очень разных позиций. Увеличивается целостность описания.

Бесплатная раздача дисков. И не только…

И.: Т.е. Вы занимаетесь практическими исследованиями по применению рекламных технологий к Вашей фирме? Я видела на выставке «Тренинг-2006», как Ваши сотрудники раздавали рекламные CD-диски. Что Вам это дает?

М.: Отработку технологии. Стоимость рекламной компании на самолетах авиакомпании Сибирь – это примерно 40 000 евро в месяц. Естественно, что никакие тренинги не смогут окупить эти вложения.

Чтобы заработать на НЛП миллион долларов, нужно очень долго преподавать. Поэтому у меня есть несколько бизнесов, которыми удается управлять, в том числе и в результате занятия НЛП, потому что НЛП позволяет в первую очередь структурировать мыслительный процесс.

В отличие от многих других тренеров, я играю в тренинги, потому что мой основной доход совсем другой. Я себе могу позволить разные вещи. Например, целый год учил людей бесплатно. А те люди, которые зарабатывают на этом деньги, находятся в жестких рамках.

Я могу творить любые чудеса: раздавать диски, делать бесплатное обучение, первый интенсив, который мы проводили, тоже был бесплатный. То, что точка доходности перенесена из этого бизнеса в другие, позволяет мне здесь заниматься тем, что мне нравится.

Скандал? Это по-нашему!

И.: Некоторое время назад был громкий скандал по поводу авторских прав на марку НЛП.

М.: Да, это правда. Я зарегистрировал эту марку, это реальность, как бы к этому ни относились. Существовала единственная возможность, которой я воспользовался. Марка НЛП была известна практически везде, кроме страны Болгарии. Я себя воспринимаю как просветителя славянских народов – Кирилл и одновременно Мефодий. В Болгарию НЛП привезли мы. Оказалось, что в Болгарии кириллица и латиница, как и в России, существуют одновременно. Поэтому там удалось зарегистрировать марку НЛП и на кириллице, и на латинице.

После того, как эта марка была зарегистрирована в одной стране, процедура признания этой марки другими странами упрощается. Поэтому мы подали на признание этой марки на Россию, Украину, Белоруссию и Молдавию, и мы получили отказ от Украины, а все остальные государства признали принадлежность марки «НЛП» мне и моему болгарскому коллеге.

И.: Наверняка это вызвало кучу недоброжелателей.

М.: Да. У меня была идея, поскольку я очень признателен Бендлеру, просто подарить ее часть Ричарду как знак признательности. Но какой-то недобрый человек сообщил ему, что вот этот вот злодей зарегистрировал марку НЛП, не поставив в известность тебя и всех остальных. Ричард некоторое время на меня обижался до того, как мы с ним поговорили о том, как было дело.

И.: На НЛП-Ньюс, известном форуме, Вы – один из самых обсуждаемых тренеров, причем мнения очень полярные.

М.: Ответ очень простой. Многие из тех людей, которые что-то обсуждают на НЛП-Ньюс, даже не представляют себе, что их ресурс принадлежит мне. Поэтому управляемое обсуждение – это то, на чем специализируется НЛП. Поэтому довольно обидно, что многие не могут откалибровать, что происходит. Тщательнее надо читать, смотреть. У меня несколько НЛП Интернет-ресурсов, каждый из которых принадлежит мне, но никто об этом не знает. Одна из самых мощных идей, как создать свой PR, применяемая в спецслужбах, называется руморология, т.е. управление слухами. Я понимаю, как устроен Интернет. Когда была необходимость, я этим занимался, сейчас я отказался от ресурса НЛП-Ньюс, потому что активность моего собственного ресурса в три раза его превысила.

И.: Т.е. Вы не боитесь скандалов?

М.: Я их сам иногда организую. Люди, занимающиеся НЛП, ведутся на них, как в первый раз. Я считаю, что если ты – специалист в области НЛП, то ты мне не попадешься. Если нет – то туда тебе и дорога, учись дальше.

Язык глухонемых как метод понимания себя и других

И.: А добавляли ли Вы в НЛП что-то свое?

М.: Да. Нами впервые разработана стройная системная модель работы с убеждениями, которая объясняет многие принципы, в том числе, как Роберт Дилтс строил свои раскрутки. Количество раскруток у нас немного больше, чем у него. Речевые парадоксы – модель разработанная нами, и больше никем.

Что касается Тренинга Тренеров – это модель Психогеографии. Мы организовывали несколько семинаров, которые у нас проводили люди театра. Я их организовывал, чтобы самому поучиться. Бродецкий, который написал книгу «Внеречевое общение» - большой специалист в области невербальных коммуникаций. Я очень активно занимаюсь невербальными коммуникациями, и, например, для этого учился языку глухонемых. Я свободно на нем разговариваю, и это позволяет довольно сильно продвинуться в калибровке и невербалике.

Про НЛП и не только

И.: Что Вы можете посоветовать относительно методологии ведения тренинга?

М.: Отказаться от стереотипов восприятия группой. Т.е. каждый человек, который пришел обучаться, знает, как обучаться правильно. И если вы начинаете следовать этим стереотипам, вы никогда не попадете, потому что количество участников очень большое, и кто-нибудь из них все равно скажет, что вы обучаете неправильно.

Я предпочитаю сразу организовывать неустойчивое состояние группы, состояние выученной беспомощности, когда я не знаю, что правильно, а что – неправильно. В этот момент времени я предлагаю им точку опоры, которую они ищут в неустойчивом состоянии. Эта идея была взята из гипноза при разрыве шаблона. Эту методологию я применяю всегда.

И.: А есть ли у НЛП какие-нибудь границы?

М.: Для меня НЛП – это в первую очередь структурирование информации и мышления. Там, где нет сенсорики – это уже не НЛП. Для меня НЛП – это замкнутая система. В НЛП-Практик и не может быть ничего нового. Она достаточная, чтобы решать все поставленные перед ней задачи. А вот в мастерском курсе постоянно что-то новое появляется.

И.: А как Вы относитесь к идеям сертифицировать тренинги?

М.: А мне это совсем не интересно. У меня есть все мыслимые в НЛП сертификаты. Бизнес-тренинги я всегда веду в тех компаниях, с которыми я работаю, поэтому им моя репутационная надежность не важна.

И.: Как Вы считаете, куда движется НЛП в России?

М.: В сторону уменьшения качества. Появляется много «партизан», которые не придерживаются никаких требований и стандартов, не подчиняются никому, поэтому вытворяют все, что хотят. Более того, последние тренерские курсы провозглашают такой подход: «Самое главное – это тренер». А это порождает партизанское движение.

Это сильно портит рынок, потому что как только один человек не обеспечивает качество, это распространяется на все остальные центры, и поэтому количество людей, которые хотели бы заниматься, резко уменьшается.

Как ни странно, некоторые люди, с одной стороны, занимаются НЛП, а с другой стороны не умеют мыслить системно. Они считают, что если они собрали группу – то это хорошо. Если посмотреть, то по всем центрам происходит серьезный отток. Если это будет продолжаться, то качество будет от этого страдать сильно.

Собственно, поэтому и предприняты определенные попытки сохранить и стабилизировать качество. Мы объединили три центра, и это уже реальный шаг. До этого много говорилось, а мы просто сделали. Есть качественный подход, и есть все остальные подходы. Выбор за качеством. Многие этого просто не понимают.

И.: Институт в названии – это что-нибудь значит?

М.: Конечно значит! Мы же НЛП занимаемся, а это – про восприятие людей. Институт – это не то же самое, что тренинговая компания. Институт лучше. Мы проводили стандартные маркетинговые исследования по поводу того, как назвать.

Личная жизнь легенды

И.: Где Вы находите столько энергии, чтобы одновременно и бизнес, и консалтинг, и тренинги?

М.: А я занимаюсь спортом. Ножевым боем. Обычный фитнес. Весь вопрос в том, как к этому относиться. Если относиться спокойно – все происходит очень хорошо. НЛП учит в том числе и удержанию правильного состояния и отношения ко всему происходящему.

И.: Есть ли у Вас планы на 10-15 лет вперед?

М.: Через 10 лет я не буду вести тренинги. Буду заниматься чем-то другим. Пока это приносит некоторые дивиденды. Рынок НЛП достаточно узок. Мы подсчитали – он составляет порядка миллиона евро в год. Половина этих денег – в Москве, половина – по регионам. И на этом сидят компаний десять. С точки зрения бизнеса – это вообще не бизнес.

Пока он мне нужен для того, чтобы поддерживать свой имидж – я этим занимаюсь. Как только он перестанет быть актуальным – я перестану этим заниматься. Деньги, которые можно заработать с НЛП – не интересны. Это – часть имиджевого проекта. Как ректора Института НЛП меня зовут на телевидение, как бизнесмена никто и не вспомнит.

И.: А как вы проводите свое свободное время?

М.: С детьми. Играем, гуляем, ходим в кино, катаемся на коньках, лыжах.

И.: Есть ли у Вас в планах написание книги?

М.: Есть. Очень хочется стать писателем. Сейчас я занялся издательской деятельностью. Мы купили авторские права на книги Бендлера, Андреасов. Так что и сам хочу написать, правда, пока не определился, о чем.

С Михаилом Пелехатым беседовала Инна Иголкина

Интервью с Михаилом Пелехатым

было опубликовано в журнале "Тренинги в Бизнесе"

При перепечатке ссылка на httр://www.fеstivаlnlp.ru обязательна.

понедельник, 16 марта 2009 г.

Аналоговый синтаксис

Аналоговый синтаксис и самоосвобождение тела. Подробнее здесь

Практика естественного ресурсного состояния Два потока

четверг, 12 марта 2009 г.

Единство субъекта объекта и процесса восприятия

Принцип восстановление единого бесконечного восприятия через идентификацию с границей или различием и всеми компонентами. Практика устраняет различия между воспринимающим, воспринимаемым и процессом восприятия и служит возвращению аналоговой целостности, просветленному состоянию присутствия.

Процесс восприятия или взаимодействия, рассмотрим как существующий, в случае допущения, что “Я”различно с тем через что оно проявляется, с чем взаимодействует. Различие моделируется тем продолжением (завихрением) себя, которое назовем границей. А то продолжение себя которое воспринимается как “не Я”, назовем другим субъектом или объектом. Таким образом, наименее осознанного проявления “Я” в форме различия (границы) порождает различие между осознаваемым как “Я” тем “Я”, что опознается как “не Я”.

Граница или различие, порождающее различие может быть описано как проявление той же вечной природы, в двойственной форме не завершения (недовозвращения к единству).
Данная практика основана на форматах, известных в НЛП как визуализация, 3-х позиционное описание, ассоциация/диссоциация, анализ субмодальностей.

Читать далее

На сайте, на котором расположена эта статья еще множество материалов по реимпринтингу с теорией и транскриптами терапевтических сессий. Будет интересно Мастерам НЛП.

суббота, 21 февраля 2009 г.

Архетипы. Упражнение.

Вот упражнение - одна из новых разработок НЛП-Факультета.

Берем один из архетипов и одну из его половинок.

Например:

Архетип Божественное дитя - составляющие половинки архетипа - принц (хороший мальчик или девочка) и бродяга (плохой мальчик или девочка). Фишка каждой из этих двух сторон архетипа в том, что принц ищет принятие, одобрение через принятие принятия, то есть чувствует себя классным, когда его хвалят или выражают одобрение его поведению. А бродяга, через отрицание принятия и одобрения как такового, то есть чувствует себя классным, когда его ругают или неодобряют его поведение.

В чем суть упражнения:

1. Выбираем одну из половинок архетипа, например принц или бродяга, и предполагаем, где она располагается у нас в теле, где он ощущается, если бы ощущался.

2. Перемещаем или позволяем перемещаться этому ощущению по всему телу произвольным образом, гоняя его туда сюда от пяток до кончиков пальцев, загоняя в мочки ушей или выкручивая ощущением кренделя в разных частях тела.

3. Наигравшись, распространяем это ощущение на все тело... распространяем также эту половинку архетипа на все контексты жизни, будущее и прошлое, наполняя базу данных проявлений этого архетипа в собственной жизни.. Для особо продвинутых можно распространить это ощущение на весь мир, вселенную и далее по доступности ассоциации в разные масштабы и фреймы.

4. Позволяем теперь этой части, ощущению этой половинки архетипа свободно разместиться опять же в теле, там где ей будет наиболее комфортно.

5. Делаем то же самое с противоположной половинкой архетипа.

6. Теперь позволяем обоим половинкам архетипа поиграться друг с другом в теле, то есть позволяем этим ощущениям свободно взаимодействовать друг с другом в теле и просто позволяем им как-то завершить этот процесс...

Вот такая игра...

среда, 4 февраля 2009 г.

НЛП Тренинги

Анонс интересных на мой взгляд тренингов на тему НЛП и около.

21-22 февраля Управление Реальностью Ведущие тренеры: М. Пелехатый, Ю. Чекчурин (Минимально необходимые воздействия на ткань реальности. Отслеживание точек минимального воздействия. Поиск ключевых событий. Паттерны судьбы. Синхронизм. Запуск синхронных событий. Стратегия чуда. Привлечение сил хаоса. Способы картирования снов. Стратегии вхождения в свой сон и чужие сны. Шаманские маршруты сновидения. Техника безопасности в изменении своей жизни) В Институте НЛП Запись: (985) 210-30-03

28-29 марта Новый Весенний НЛП-DHE Практик VIP формат. Синтез различий двух школ НЛП. (Почему VIP - потому что это синтез различий двух школ НЛП. Настоящий Практик НЛП, синтезирующий и объединяющий различия двух школ НЛП Московского Института НЛП под руководством Михаила Пелехатого и Новосибирского НЛП-Факультета под руководством Юрия Чекчурина. Это подлинное различие, порождающее различие. Впервые появилась возможность обучаться НЛП напрямую у настоящих Мастеров Москвы и Новосибирска – двух основных центров развития НЛП в России, города, с которых началось распространение НЛП в России. Здесь не только рассказывают о НЛП... Ведущие тренера: Михаил Пелехатый, Юрий Чекчурин, Ольга Парханович) В Институте НЛП Запись: (985) 210-30-03

6-7 марта Открытые Переговоры. Стратегия и тактика. (Тренинг «Открытые переговоры» сводит воедино все темы курсов Нейролингвистического программирования (НЛП), включает западные и восточные подходы и рассматривает переговоры как системный процесс, далеко выходящий, за рамки одной или нескольких коммуникаций. Каждый блок тренинга включает в себя теоретический материал и переговорный кейс.

Тренинг включает в себя:

1. Западный и восточные подходы к переговорам
Многоуровневая линейная модель переговоров (процедурный подход)
Модель стратегии и тактики китайского стратега Сунь Цзы (восточный подход)
Гарвардская модель переговоров (западный подход)
Модель Архетипов и их взаимодействия в различных режимах переговоров (межкультуральная модель)

2. Проработку отдельных этапов переговоров и инструментов на них.
Подготовка к переговорам: позитивное намерение, рамка «мы» и win-win, цели и аргументы, ресурсные состояния и идентичность переговорщика
Базовые стратегии переговорного процесса, правила создания аргументов. Сочетание стратегии и тактики в переговорах, целей и процесса переговоров.
Модели мышления, принятия решений, системы качеств, архетипы переговорщика.
Невербальное поведение, виды раппорта, мета-сообщения и конгруэнтность, пространственные и интонационные якоря
Вербальное поведение, вопросы и гипнотические внушения, критерии и ценности, речевые раскрутки (напоминание).

3. Формирование личных компетенций переговорщика.
Работа с личной гибкостью переговорщика.
Работа с «Я-концепцией» переговорщика – формирование аналоговых динамических систем работы с состоянием и в построении вербальной коммуникации.
Обучение конструктивной Обратной связи. Много обратной связи лично каждому.

Ведущий тренер: Роман Кисилев) На НЛП-Факультете

21-22 марта Боевое НЛП или Темная сторона силы Ведущие тренеры: М. Пелехатый, Ю. Чекчурин Подробнее здесь Запись: (985) 210-30-03

25 июля - 9 августа Знаменитый НЛП-Практик и НЛП-Мастер Интенсив Института НЛП. Ведущие тренера: Михаил Пелехатый, Ольга Парханович, Юрий Чекчурин, Роман Кисилев и другие. Настоящий синтез различий двух школ НЛП Московского Института НЛП и Новосибирского НЛП-Факультета!

В ближайшем подмосковье, под Зеленоградом 2 недели летом. Интенсивное изучение НЛП одновременно на основе опыта и у ведущих тренеров двух знаменитых школ НЛП России.